Замість шкільних підручників – планшети, контрольні – на смартфонах, а щоб краще зрозуміти точні науки учні створюють роботів. Так сьогодні виглядає навчання у 29-ти школах Черкащини. Вони стали учасниками експериментального проекту. Другокласниця Кіра Надюк старанно доглядає за салатом, яким сама ж і висадила. У горщиках міні-ферми ростуть квіти, перець і помідори. На цій ділянці учні вивчають садівництво і природознавство. "Населення планети через 50 років збільшиться до 10 мільярдів. Людей треба буде чимось годувати, і виникла ідея створювати вертикальні ферми в умовах міста", – розповіла школярка. У її класі навчаються лише дівчатка. У "панянок" – саме так їх називають – навчальна програма доповнена етикетом і фітнесом. В паралельному класі за партами лише хлопці. З них виховують майбутніх військових. В учнів також є свій куточок професії – із міні-копіями військової техніки. На уроках історії учні вже не пишуть традиційні контрольні у зошитах. На парті у кожного смартфон. На мультимедійній дошці – питання, а відповіді кожен учень дає через ґаджет. В онлайн режимі підраховують бали. Точні ж науки дітвора краще пізнає на заняттях з робототехніки. На початку цього року обласне керівництво впровадило експериментальну програму з розвитку шкіл. На конкурсній основі обрали 29 закладів з усієї Черкащини. Головна мета програми – створити сучасні школи, які б стали комфортними для учнів і урізноманітнили процес навчання. Сучасні діти не можуть навчатися старими методиками. В старих умовах їм не цікавий урок, коли є тільки дошка і крейда. І для того, щоб у дітей виникло бажання до навчання, усвідомлення навіщо воно це їм треба, ми шукаємо інноваційні такі методи, – розповіла директор Черкаської гімназії №9 Ірина Топчій. Фінансують інноваційні школи з місцевого та обласного бюджетів. Програма розрахована на 4 роки. І коштуватиме майже 300 мільйонів гривень. +Відео
2 3
Комментариев нет:
Отправить комментарий